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在信息网络时代，我们如何点燃孩子自主阅读的兴趣，如何构建一个支持性的阅读环境？如何帮助孩子通过阅读获得那些终身成长的重要能力？01构建支持性的阅读环境在万汇，四楼的图书馆馆藏了11805本图书，其中儿童图书8778本（2358本为英文读物），教师书籍3027本，这为孩子们的阅读提供非常强大的资源。但是仅仅有一座图书馆是不够的，更重要的是如何从儿童心理、教育规律的角度，来点燃阅读兴趣、坚持阅读习惯。创造沉浸式阅读环境阅读首先是一件能够带给孩子愉悦感的事情，才能激发孩子们的阅读热情。在万汇，每个班级都设置有图书区角，一般在光线明亮的靠窗位置，角落放着舒适的小沙发和地垫，小书架是孩子们非常方便拿取的高度……而在图书馆，有动物沙发椅、有隐蔽感的阅读卡座，充满神秘感的小阁楼……馆藏书籍类型多样，经典绘本、寓言故事、成语、...

万汇幼儿学府的生命教育课程体系，不是简单传授生存技能或者灌输道德规范，而是通过唤醒儿童对生命本质的觉知，构建其与世界对话的精神坐标系——如何理解生命的本质？如何爱护自己和关爱他人？如何与不同生命共创繁荣世界？如何在自己珍贵而独特的一生创造最大价值？01生命的长度——珍惜生命“安全和健康”是无数0前面的那个“1”，是一切可能性的根基。“生命至上、安全为本、健康第一”，这需要成人与儿童共同携手。一是创建安全健康的生活学习环境。万汇幼儿学府的安全健康制度清晰、责任明确、管理严谨，不同岗位分工合作，构建起守护儿童安全健康的网络体系。二是提升孩子自我保护的安全健康意识。安全健康课程。利用视频资料、绘本阅读等方式，学习校园安全、社会安全和居家安全等知识。情景化学习。例如，在上下楼梯时，引导孩子扶着栏杆、一步一步慢慢走；户外...